Teoria Tema 10

LES XARXES SOCIALS EN EDUCACIÓ, TWITTER I FACEBOOK

1. DEFINICIÓ I CARACTERÍSTIQUES DE LES XARXES SOCIALS

Algunes de les seues característiques més importants són:

-Són xarxes de relacions personals, també anomenades comunitats , que proporcionen sociabilitat, suport, informació i un sentit de pertinença i identitat social.

-Són grups de persones amb alguns interessos similars, que es comuniquen a través de projectes.

-Existeix un cert sentir de pertinença a un grup amb una cultura comuna: es comparteixen uns valors, unes normes i un llenguatge en un clima de confiança.

- Són llocs web que ofereixen servei i funcionalitats de comunicació diversos per mantenir un contacte els usuaris de la xarxa

-Es basen en un programari especial que integra nombroses funcions individuals: blocs,wikis..etc.En una mateixa interfície.

-Com exemple de Xarxes Socials més importants destaquen: Facebook, Twitter, Second Life, Tuenti, MySpace.

2. TIPUS DE XARXES SOCIALS (segons activitat)

- Microblogging. Permet enviar i publicar missatges breus de text, aixi com seguir a altres usuaris. Twitter, Muugoo, Messenger.

-Jocs. Els usuaris potencials són aquells que busquen relacionar-se per jugar. Haboo

-Geolocalitzacio. Permet saber la posició d'un objecte persona, monument. Foursquare.

-Marcadors socials. A través d'etiquetes classifiquen, emagatxemen, enllaços per a ser compartits. Digg, Diigo.

(Segons contingut)

-Fotos. Permet emmagatzemar, ordenar, buscar i compartir fotografies. Flickr, Fotolog.

-Música. Permet escoltar música a més de classificar-la i compartir-la. Spotify

-Vídeos. Permet crear perfils i llistes d'amics. Youtube

-Presentacions. Permeten classificar i compartir les seues presentacions professionals. Slideshare.

-Notícies. Permeten veure la informació mes interessa. Diig.

-Lectura. Es poden classificar les preferencies literaries .WeRead

3.USUARIS POTENCIALS

-"Social media selectors". Orientats a la fucionalitat en termes de la comunicació i contacte amb el grup de referència (40%) ej: les seues xarxes son obertes

-"Simple social networks" . Motivats per la dimensió lúdica i el relacional pel que fa al seu grup social (33%)

-Trend followes. L'entreteniment i la informació d'esdeveniments i festes constitueixen el seu principal leivmotiv (19%)

-"Social media addicts". Tenen una clara intencionalitat professional (10%) ej: Vendre una imatge de una marca.

4. FACEBOOK I TWITTER

-twitter: la xarxa permet manar missatges de text pla de baiza grandària amb un màxim de 140 caràctes, cridats tweets, que es mostren en la pàgina principal.

-Facebook:  aquesta xarxa permet compartir text, imatges i videos, a més de diverses jocs i chats per a parlar con les teues amics.

5.APLICACIONS EDUCATIVES DE TWITTER I FACEBOOK

Canal de noticies en temps real per a la comunitat educativa

-Avís sobre la publicació de butlletins informatius periòdics.

-Informacions de caràcter més oficial, com beques, dates d'examens.

-Com agenda i recordatori d'esdeveniments tals com reunions o trobades.

• Establir un canal de noticies en diferit mitjançant de Twitter en les pàgines web.
• Establir una comunicació bidireccional entre el centre i la comunitat educativa. A diferencia d'un fòrum de discussió, l'abast de Twitter està restringit als seguidors del usuari.

Amb les grups es podrien fer mitjançant invitacions i una vegada ja tingueu aquesta  invitació puges accedir al grup i puges fer discussió sobre un tema, fent debats i enquestes. 

Apps de Facebook

• Study Groups. És una forma ràpida i fàcil de col-laborar amb els seus companys de classe i planificar tasques per als seus cursos, pots crear llistes de tasques, discutir certs temes...

• Mathemathical Formules. Amb aquesta aplicació podràs escriure missatges en el mur dels teus amics amb formules matemàtiques.

• CiteMe.Pots obtindre cites a les teves notes amb format WorldCat.

• BooksRead. Pots qualificar i compartir opinions sobre els llibres que estàs llegint o has llegit també consultar opinions d'uns altres usuaris.

 ORIGEN:  https://goo.gl/ffQu6w